为深入贯彻落实立德树人根本任务，推动课程思政与专业教育深度融合，提升人才培养质量，教育部于10月14日成功举办了“2025年全国职业院校医药卫生大类（中医药类专业）课程思政集体备课大会”。信息技术教研室积极响应学校号召，将其作为一次重要的集体教研活动，组织全体专兼职教师集中学习。
学习过程中，教师们就课程思政与《信息技术》课程教学融合的有效路径进行了深入探讨。大家认为，虽然专业领域不同，但中医药类专业在课程思政建设方面的创新做法和成功经验，对《信息技术》课程有效融入课程思政建设具有重要的借鉴意义，特别是在挖掘课程中蕴含的思政元素、创新教学方法等方面，提供了有价值的参考。
与会教师认真学习记录，并就如何将课程思政有效融入《信息技术》课程教学，实现价值引领、知识传授和能力培养的有机统一进行了深入思考和交流。
通过此次集体学习活动，为信息技术教研室提供了一次宝贵的学习机会，加深了教师对课程思政内涵的理解，拓宽了课程建设的思路，为今后在《信息技术》课程教学中有效开展思政教育提供了有益借鉴和启发。
