教育技术中心岗位职责

教育技术岗位职责:

一、参与论证和制定学校教育技术、信息化教学发展规划和工作计划。

1、电化教学工作计划的制定与实施。

2、计算机网络工作计划的制定与实施。

二、配置、管理教育技术的设备与设施。

1、计算机实验室、课件制作室、网络中心、电子阅览室的设备管理。

2、摄、录、编、播设备的管理和技术服务。

3、学校闭路电视系统、（学生）教室内的电视机、机柜的管理。

4、多媒体教室和学术厅等公共设施的管理。

5、记录、登记各种实验设备和设施的使用情况，并保管这些记录；提供电视播放、计算机维修、摄影摄像等服务，并进行记录。

三、根据学校教育和教学需要收集、编制电教教材和资料。

1、电子阅览室资料的采集。

2、电视录像教材及计算机课件的采购。

3、录像教材的摄制、出版和使用，计算机课件的制作。

4、多媒体课件、精品课程、网络课程的制作和专业网站建设。

四、搞好教师现代教育技术培训工作，帮助教师掌握教育技术的基础知识和技能，协助指导教师开展教育技术的应用。

五、开展教育技术理论研究，指导教育技术实践。

六、配合学校有关部门开展德育、爱国主义教育。

网络中心岗位职责:

一、负责全校各个网络终端的软硬件安装、维修和安全检查。

二、负责管理、检查校园网络的线路，保障校园网的正常运行。

三、负责校园网的数据检查及备份工作。

四、对校园网运行程序过程中出现私自安装软件、造成病毒侵害等行为，报请学校领导给予行政处分及经济处罚。

计算机基础教学岗位职责：

一、负责全校学生的计算机基础课程的教学任务,包括理论教学和实验教学。

二、负责微机实验室的日常管理工作，保障正常的教学秩序。

三、负责对实验室全部微机的软硬件管理和维护。

四、负责对实验室全部微机建立技术档案和使用登记册，监督实验人员做好实验登记。

五、负责学生机房设备的管理、检查，做好防盗、防火和防水等工作。

六、负责全国计算机等级考试考点考试的组织和考试工作。

七、负责山东省高校非计算机专业学生计算机应用能力考试考点考试的组织和考试工作。

八、负责全校教师计算机应用能力的培训工作。